Je ne suis pas Don Quichotte

Souvent, je me parle à moi-même.

Oui, je sais, c’est bizarre…

En réalité, je cause à mes émotions et encore plus souvent à mes pensées.

En ce moment, la colère gronde au fond de ma gorge. Elle me brûle la rétine, et bloque mes mâchoires. Avant je pensais que c’était elle qui enfermait les mots au fond de ma poitrine et qui m’empêchait de dire à quel point je trouvais cette situation injuste, ou ces propos blessants. En réalité, c’est justement parce que je bloque les mots moi-même que la colère devient incontrôlable. Chez moi, elle n’extériorise pas, il n’y a pas de crise, pas de hurlements, ni d’objets cassés, elle me bouffe de l’intérieur pour me forcer à l’écouter. Et plus elle me fait mal, moins je l’écoute, la douleur devient si forte que je finis par me recroqueviller et par laisser les larmes m’étouffer. Enfin, les choses se passaient souvent comme ça avant, quand je ne connaissais pas le modèle de Palo Alto…

• Colère ! Je t’écoute !
• T’es sûre ? Parce que je n’ai pas encore attaqué le foie… J’allais t’envoyer une petite nausée là…

Depuis mon arrivée dans cet établissement, ils jugent ma posture, mon engagement et mes valeurs. Leur sentence est radicale, expéditive. Mes actions sont sabotées, remises en cause.

Ils ne me connaissent pas, c’est injuste.

Ils ne me donnent aucune chance, c’est injuste.

J’ai envie de leur expliquer ce en quoi je crois, je voudrais leur dire que c’est possible, leur raconter mes victoires, mais ils m’ont collé du scotch sur la bouche, comme Monsieur Trucmuch en CM2 quand que je bavardais avec mes copines. C’est qu’on avait plein de trucs joyeux à se raconter… Je suis CPE, j’aime mon métier, surtout quand il consiste à enlever le scotch sur la bouche des élèves. C’est qu’ils ont plein de trucs joyeux à nous raconter… Eux, par contre, ils ne racontent pas des trucs joyeux :

• Elle est légère quand même !
• Légère ????
• Ça manque de poigne !
• Ça ???
• Et puis, il faut qu’elle arrête avec sa musique et ses jeux, soyons sérieux, on est dans un établissement scolaire, pas une colo !
• …

B** de m** ! Décollez vos paupières et déployez vos oreilles !

J’ai envie de graver sur la porte de leurs casiers que dans vie scolaire il y a VIE.

J’ai envie de tout mélanger dans leurs cartables si bien rangés.

J’ai envie de dessiner plein de zizis au feutre indélébile sur leurs tableaux numériques interactifs.

J’ai envie de vider le tube de gel hydro alcoolique sur leur bureau…

• Colère ?? Colère, t’es où ?
• Je suis là, meuf !
• Colère, on ne fume pas ici !
• Détends-toi frangine, t’as pas un truc à faire, toi ?

Un truc à faire ?

Un truc à faire…

Je ne peux pas les convaincre.

Ils ne peuvent pas me convaincre.

Je peux continuer à vouloir leur plaire, en expliquant, en argumentant, en me justifiant, et même parfois en me forçant à agir selon ce qu’ils attendent de moi. Je réussirais peut-être à faire presque l’unanimité un jour, mais il y a quand même de grandes chances qu’ils continuent de me trouver incompétente, de dézinguer mes projets et je serai encore plus amère parce que je me serais forcée à faire des trucs auxquels je ne crois pas.

Ou alors j’accepte que je ne peux pas plaire à tout le monde et que je ne peux pas changer leur vision du monde. Je vise plus petit, je m’expose moins. Au moins je resterais cohérente avec mes valeurs, mon cœur et mon cerveau pourront faire la paix. Mais ce sera difficile parce qu’ils continueront de me trouver incompétente, de dézinguer mes projets et j’aurais un peu l’impression de faire la moitié du boulot.

C’est moi qui choisis…

• Colère, tu me passes un clope ?
• Tu ne fumes pas…
• Ah ouais, c’est vrai…
• Alors tu fais quoi ?
• Je ne suis pas Don Quichotte…
• What ?
• Aucune envie de me retrouver suspendue par le slip à la pale d’un moulin à vent !